Этапы и механизмы формирования и оценки интеллектуального капитала

По мере развития экономики России многие предприятия сталкиваются с необходимостью формирования интеллектуального капитала как важного фактора их эффективной деятельности. Его главный носитель – высококвалифицированный персонал предприятия, обладающий знаниями, информацией, опытом, профессиональными навыками. В условиях цифровой экономики интеллектуальные ресурсы – ключевой фактор его социально-экономического развития. Однако, в настоящее время процессы развития ИР (их генерирование, трансформация в интеллектуальный потенциал и интеллектуальный капитал) и задачи социально-экономического развития региона слабо согласованы между собой и плохо инструментально обеспечены (отсутствуют модели, адекватно описывающие указанные процессы и процедуры принятия обоснованных решений). В статье актуализированы роль и место интеллектуальных ресурсов современного общества. Проанализирована связь интеллектуальных ресурсов территории (отрасли), интеллектуального потенциала и интеллектуального капитала хозяйствующих субъектов регионов Российской Федерации. Перечислены средства и инструментарий, необходимые для преобразования и использования ИР: проектно-процессный подход, теория активных систем, модель двухсекторной экономики, эндаумент-фонды. Предложен инструментарий преобразования и использования интеллектуальных ресурсов. Развита методика оценки интеллектуальных ресурсов вуза. Проанализирована этапность развития интеллектуальных ресурсов: в интеллектуальный потенциал хозяйствующего субъекта, и далее в его интеллектуальный капитал.

интеллектуальные ресурсы, интеллектуальный потенциал, интеллектуальный капитал, математический инструментарий оценки интеллектуальных ресурсов, цифровые платформы, классификация цифровых платформ, платформы управления вузом, платформы образовательного процесса

1. Устинова Л.Н. Индустрия 4.0 – новые вызовы для российского производства // Цифровая экономика и Индустрия 4.0: новые вызовы: труды научно- практической конференции с международным участием (2-4 апреля 2018 г.). СПб.: Политехн. ун-т, 2018. С. 81-87.

2. Семячков К.А. Цифровая экономика и ее роль в управлении современными социально-экономическими отношениями // Современные технологии управления. 2017. №8(80).

3. Татаркин А.И. Интеллектуальный ресурс общества: сущность, классификация и роль в социально-экономическом развитии // Челябинский гуманитарий. 2010. №3. С. 6-22.

4. Гостева О.В., Акентьева Е.И. Интеллектуальные ресурсы как основа интеллектуального капитала организации // Международный научно-исследовательский журнал. 2015. №6(37), ч. 3.

5. Куижева С.К. Роль и место математического моделирования в исследовании социально-экономических процессов // Вестник университета (государственный университет управления). 2015. №13. С. 182-187.

6. Куижева С.К. Разработка методологии исследования и математического инструментария инновационного развития университетского образования: моно-графия. Майкоп: Кучеренко В.О., 2016. 180 с.

7. Новиков Д.А. Состояние и перспективы теории активных систем // Управление большими системами. 2004. №9. С. 7-26.

8. Шепилова Е.Г. Отраслевой вуз – центр учебно-научно-производственного кластера // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. 2013. №6. С. 153-157.

9. Мамедов О.Ю. Смешанная экономика. Двухсекторная модель. Ростов н/Д: Феникс, 2001. 250 с.